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2015年第二次教学工作会议圆满召开
发表日期:2015-06-10 16:13:53     点击量:

5月,骆绍华副校长亲自主持召开第二次教学工作会议,教务处负责人、各系主任及教学管理人员参加会议。会议围绕四个议题展开:

一是商讨2015级人才培养方案制定办法:

1.根据2014级人才培养方案,提出修改意见;2.根据2015年全国实行小学、幼儿园教师资格考试的文件精神与考试大纲,制定2015级人才培养方案;3.要将考试大纲涉及的知识、能力目标覆盖与课程开设与课程教学中;4.确保人文学科、教育理论、教育实践、教育法规课程开足开齐;5.将安全、健康、军事、体育以大课形式开设;6.适量减少技能课,保证专业课;7.提高开课时量至24节/周,减少自习课;8.考虑在资格证考试学期设置考试综合课程;9.增开选修课课程门类;10.人才培养方案要有高等教育层次感、师范院校特色性、立足于学生基本学情。

二是实习基地建设:

1.积极构建学校、市县区教育主管部门、小学(幼儿园)三位一体的实践教学模式;

2.借助政府行政力量,从政策层面关注和支持我校实习基地建设;

3.设立实习基地挂牌资质(标准),做好实习基地考察与遴选工作;

4.经教育主管部门与学校审核后,集中挂牌一批实习基地,并向社会公示,扩大办学影响力。

5.落实人才培养方案中的实践教学环节,抓好各专业的实习工作,提升学生专业技能。

6.紧密结合省教育厅对各高校实践教学的政策扶持,做好优秀实习基地的遴选与资金的有效投入,将过往实习工作中“被动式”的联系彻底扭转为实习单位的“主动找上门”。

三是课堂教学秩序:

1.抓好课堂纪律督查工作;

2.严禁教师上课迟到、早退;遵守作息时间,不得提前下课;

3.课堂教学要拓宽知识面;

4.选修课有缺课现象,各系及授课教师要严格考勤。

四是师生学科竞赛:

1.积极推优参加大学教师课堂教学竞赛,以此活动集中展示、培养教师的教学能力。

2.各系要抓好、抓早启动工作,工作量较大,要以团队帮扶个人。

3.各系结合省级学生技能竞赛,制定培养计划,遴选优秀学生,有针对性的重点培养。

 

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